重新開始學英文後，Ivy 發現真正需要改變的，不只是英文能力，而是自己的學習方式。從害怕混亂、等待動力，到願意持續練習、接受慢慢累積，她開始相信：「慢慢來，真的比較快。」

課程結束後，Jenny 帶走的不只是英文能力，還有拆解龐大主題的方法、面對未知的勇氣，以及能夠持續自我學習的力量。這段團體學習經驗，也讓她找到一起練習、彼此支持的學習夥伴。

曾經教過兒童美語的 Jenny，決定從最基礎的自然發音重新開始。這段學習讓她看見自我批判、羞愧感與過去的學習模式，也逐漸找回適合自己的步調，讓英文重新成為生活中快樂而真實的體驗。

Jenny曾經喜歡英文，卻也因為學習、教學與無法自然開口的挫敗，對英文留下深深的傷痛。帶著這些過往，她重新走進英文學習，開始一段療傷與重新面對自己的過程。

第一次在加拿大，才發現真正的英文會話
錄製繪本與真實對話，是兩種不同的能力
英文不是背好答案，而是持續對話
課堂上的每一次練習，都在累積真正使用英文的能力

英文程度已經很好的 Kelly，仍願意放下熟悉的學習方式，重新從基礎開始。透過繪本、歌曲、跟讀、英文日記與反覆練習，她在一年內讓聽力、口說與表達能力產生明顯改變，也展現了 Unlearn 的力量。

不是學不好英文，而是一直找不到適合自己的

從害怕英文，到開始期待每個星期四的英文課。當學習不再伴隨處罰與犯錯的恐懼，Ila 在安全、被允許做自己的課堂裡，重新建立了與英文的連結。

過去的學習經驗，讓宜貞對英文充滿排斥與恐懼。直到她開始透過呼吸、身體感受、遊戲與分享重新接觸英文，才慢慢發現：學習不只有死背這一條路，她也可以依照自己的步伐前進，重新找回學習的喜悅，並且與英文和解。

從出國前的緊張與害怕，到在美國自己通過海關、點餐、買迪士尼門票，Ivy 發現，持續每天接觸十五分鐘英文，真的讓她的耳朵慢慢打開，也讓她開始相信：即使害怕、即使說錯，仍然可以用英文完成自己想做的事。