很多長久的學習,都不是靠意志力撐出來的
一位學員從「沒有時間練英文」,慢慢建立出能持續多年的學習節奏。長久的學習,往往不是靠意志力,而是找到生活真正能承接的方式。
一位學員從「沒有時間練英文」,慢慢建立出能持續多年的學習節奏。長久的學習,往往不是靠意志力,而是找到生活真正能承接的方式。
透過碰觸,把注意力溫柔地帶回身體,感受溫度與重量。Parvati 在皮膚探索課程中,重新感受到身體的界限,也看見自己有能力選擇什麼可以靠近、什麼能夠進入生命。
第一次走進教室,「Move then understand」便吸引了 Mei 的目光。帶著害怕、脆弱與不安進入課程,她透過移動感覺凍結的內在慢慢解凍,也重新看見、接納並接住自己的力量。
當 Parvati 溫柔地回到身體,心也慢慢安靜下來。這些年的體現與探索,不只改變了她面對情緒的方式,也讓她在學習書法時,開始願意放慢速度,一筆一筆地練習,陪自己留在過程裡。
重新開始學英文後,Ivy 發現真正需要改變的,不只是英文能力,而是自己的學習方式。從害怕混亂、等待動力,到願意持續練習、接受慢慢累積,她開始相信:「慢慢來,真的比較快。」
課程結束後,Jenny 帶走的不只是英文能力,還有拆解龐大主題的方法、面對未知的勇氣,以及能夠持續自我學習的力量。這段團體學習經驗,也讓她找到一起練習、彼此支持的學習夥伴。
曾經教過兒童美語的 Jenny,決定從最基礎的自然發音重新開始。這段學習讓她看見自我批判、羞愧感與過去的學習模式,也逐漸找回適合自己的步調,讓英文重新成為生活中快樂而真實的體驗。
Jenny曾經喜歡英文,卻也因為學習、教學與無法自然開口的挫敗,對英文留下深深的傷痛。帶著這些過往,她重新走進英文學習,開始一段療傷與重新面對自己的過程。
第一次在加拿大,才發現真正的英文會話
錄製繪本與真實對話,是兩種不同的能力
英文不是背好答案,而是持續對話
課堂上的每一次練習,都在累積真正使用英文的能力